SURABAYA – Universitas PGRI Adi Buana Surabaya sukses menyelenggarakan Kolokium Internasional sehari penuh yang berfokus pada peran kecerdasan buatan (AI) dalam merevolusi dunia pendidikan. Acara yang digelar secara hibrida (luring dan daring) pada 11 Desember 2025 di Theater Room Pascasarjana ini menarik perhatian akademisi, praktisi, dan mahasiswa dari berbagai negara.

Kolokium ini menghadirkan serangkaian pemateri internasional dan nasional terkemuka yang berbagi pandangan mendalam mengenai integrasi AI dalam proses belajar mengajar.

Sesi Pleno 1 dimoderatori oleh Samsul Khabib, M.Pd. Pemateri utama dalam sesi ini menyoroti bagaimana AI dapat menjadi lever of change (pengungkit perubahan) di sekolah dimana Josh Bishop dari Surabaya Intercultural School (SIS) membawakan tema provokatif: “I Think You are Doing School Wrong.. How AI Could Be the Lever of Change.” Dilanjutkan dengan Prof. Dr. Elchin Gashimov dari Samara National Research University, Rusia, membahas “AI as a Tool for Personalizing the Educational Process.”. Dr. Muhaimin Abdullah, M.Pd dari Universitas Negeri Surabaya, Indonesia, menutup sesi dengan topik “Redefining Literacy, Reorienting Pedagogy.” 

Dilanjutkan pada Pleno 2 yang dimoderatori oleh Dr. Nunung Nurjati, M.Pd, fokus diskusi beralih ke penguasaan AI sebagai mitra belajar dimana ada Kumaresu Murugasu dari Asia Pacific University of Technology & Innovation (APU), Malaysia, membawakan materi “Mastering Ai for Learning (MAIL).” . Dan Prof. Joko Nurkamto, M.Pd dari Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia, membahas strategi praktis menggunakan AI melalui tema “Using ChatGPT as a Learning Partner.” 

Acara dibuka secara resmi dengan sambutan dan pidato dari Dr. Reza Rahmadtullah, M.Pd., selaku Wakil Rektor 1 Adi Buana. Rangkaian pembukaan  juga mencakup penyanyian Lagu Kebangsaan, Hymne Adi Buana, dan pembacaan doa.

Kolokium Internasional yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris S1 dan S2 ini ditutup oleh Kaprodi Pendidikan Bahasa Inggris. Setiap sesi ditutup dengan pemberian apresiasi (token appreciation) dan sesi foto bersama peserta.

Keberhasilan acara ini menegaskan komitmen Program Studi S1 dan S2 Pendidikan Bahasa Inggris Adi Buana sebagai pelopor dalam diskusi akademik mengenai transformasi pendidikan berbasis AI. Hasil kolokium diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi para pendidik di Indonesia dan kawasan Asia Pasifik.