Surabaya (Berita Kampus) – Terobosan baru dalam mengambil kemitraan dalam dunia pendidikan. Semacam Edulink Program, sebuah gambaran kemitraan yang saling berhubungan antara sekolah tingkat atas dengan pendidikan tinggi, fokusnya pada jenjang SMA/SMK. Bincang kemitraan yang digagas Sekolah Pascasarjana Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, tentu fokus pada peningkatan sumber daya bagi para guru untuk meningkatkan keilmuannya pada jenjang magister. Langkah strategisnya juga ditempuh dengan kehadiran Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Surabaya dan Sidoarjo, sebagai opening Speech pada acara pagi ini, Senin (10/2) di ruang teather gedung Pascasarjana. Acara ini berlangsung dengan penuh antusias dihadiri oleh para kepala sekolah SMA dan SMK dari ketiga wilayah tersebut.

Dr Kiswanto SPd MPd yang merupakan Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Surabaya Dan Sidoarjo, memberikan apresiasi atas terselenggaranya aktivitas ini. Dikemas dengan santai namun sangat bermanfaat, Bincang Kemitraan menurut kacabdin, sebagai bentuk kegiatan yang memiliki kesan kekeluargaan. Tentunya ini merupakan langkah Adi Buana dalam pendekatan yang humanis. Kacabdin menekankan pentingnya sinergi antara institusi pendidikan tinggi dengan sekolah menengah dalam menghadapi tantangan pendidikan saat ini.

“Kemitraan ini bukan hanya sekadar formalitas, tetapi harus diwujudkan dalam bentuk nyata, seperti kolaborasi dalam riset, peningkatan kompetensi guru, dan pengembangan inovasi pembelajaran berbasis teknologi,” ujar Dr Kiswanto.

Sementara itu, Direktur Sekolah Pascasarjana Dr Rufi’i MPd menyoroti bahwa Sekolah Pascasarjana, khususnya Program Studi Teknologi Pendidikan, memiliki berbagai keunggulan yang dapat menjadi solusi bagi berbagai tantangan yang dihadapi oleh sekolah-sekolah saat ini. “Kami siap berkolaborasi dalam tridharma perguruan tinggi, mulai dari penelitian, pengabdian kepada masyarakat, hingga pengembangan kurikulum yang lebih adaptif dan inovatif,” tambahnya.

Dalam sesi diskusi, para kepala sekolah menyampaikan berbagai tantangan yang dihadapi dalam dunia pendidikan, mulai dari penerapan teknologi dalam pembelajaran, peningkatan keterampilan digital guru, hingga strategi pengelolaan sekolah di era digital. Sekolah Pascasarjana menawarkan pendekatan berbasis riset dan teknologi yang dapat membantu sekolah-sekolah dalam mengatasi permasalahan tersebut.

Selain sebagai forum diskusi, acara ini juga menjadi ajang promosi bagi Sekolah Pascasarjana dalam memperkenalkan program studi unggulannya, terutama di bidang Teknologi Pendidikan. Program ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang mampu menciptakan inovasi pembelajaran berbasis teknologi, mengembangkan media pembelajaran yang efektif, serta memberikan solusi nyata bagi dunia pendidikan.

Ketua Badan Penyelenggara, Drs H Sutijono MM dalam sambutannya menceritakan tentang pola ilmiah pokok yang menjadi dasar berdirinya Program Pascasarjana Teknologi Pendidikan. Sejarah ini menjadi pengingat bahwa Sekolah Pascasarjana saat ini, sudah sarat pengalaman. Bahkan menurutnya perkembangan universitas ini, juga diikuti dengan perkembangan Pascasarjana. Beliau juga mengingatkan agar program internasionalisasi yang sedang digarap oleh Sekolah Pascasarjana dapat berkontribusi pada perkembangan universitas. “Mudah-mudahan dari Prodi TEP akan muncul ide-ide baru dalam rangka pengembangan metodologi pengajaran, yang sekarang begitu majunya,” terang Bapak Sutijono.

Sebagai tindak lanjut dari acara ini, Sekolah Pascasarjana dan Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Surabaya - Sidoarjo serta Gresik berencana menyusun berbagai program kerja sama, termasuk pelatihan bagi guru, kolaborasi penelitian, dan pendampingan dalam penerapan teknologi pembelajaran di sekolah.

Dengan adanya acara Bincang Kemitraan ini, diharapkan tercipta hubungan yang lebih erat antara Sekolah Pascasarjana dan sekolah-sekolah di Surabaya, Sidoarjo dan Gresik. Kemitraan ini diharapkan dapat melahirkan inovasi pendidikan yang tidak hanya meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah, tetapi juga menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan zaman. (*)